מורי המגמה:
רונה מיכלוביץ'
מורה ומרכזת לימודי הערבית, מרכזת י'
רונה היא בוגרת ביה"ס הריאלי, אוניברסיטת חיפה ומכללת אורנים בתחומי המזרח-התיכון והשפה הערבית. מורה לערבית ומחנכת בבית בירם, בעלת ותק של 16 שנים בהוראת השפה הערבית באקדמיה ובבית הספר.
מירי בורוכוב
מורה לערבית
מירי היא בוגרת ביה"ס הריאלי, מורה לערבית בבית הספר החל משנת 1989, מרכזת המקצוע לשעבר ומחנכת בחטיבת הביניים ובחטיבה העליונה לאורך השנים.
ג'ניפר שוקחה
מורה לערבית
ג'ניפר היא דור רביעי למשפחת הריאלי, בוגרת בית הספר במגמות ערבית ומדעי החברה. בוגרת מכללת אורנים בהצטיינות בתחומי הלשון העברית והשפה והספרות הערבית. מחנכת ומורה בתחומי הדעת – השפה הערבית והלשון העברית.
ד"ר דליה שחאדה
מורה לערבית
בוגרת תואר ראשון ושני מטעם אוניברסיטת בר אילן והמכללה האקדמית הערבית לחינוך בחיפה בהתמחות דיסציפלינרית בשפה הערבית. וד״ר בפילוסופיה של המנהל החינוכי מטעם אוניברסיטת הירמוך בירדן.
אשר כהן
מורה לערבית
בוגר תואר ראשון בשפה וספרות ערבית ובוגר תואר שני בהיסטוריה של המזרח־התיכון. בוגר יחידת 8200. בעל ותק של 10 שנים בהוראת השפה הערבית.
אחלאם קעדאן־מסאדה
מורה לערבית
בוגרת אוניברסיטת תל אביב – בעלת תואר ראשון בחוג לשפה ולספרות ערבית ותואר שני בחינוך רב־לשוני. בעלת ותק של עשר שנים בהוראה, מאבחנת דידקטית בשפה הערבית ומורה להוראה מותאמת.
ענבל מלוך־מזוז
מורה לערבית
בוגרת בית הספר הריאלי במגמת ערבית; בעלת תואר ראשון בחוג לשפה ולספרות ערבית ובחוג לפסיכולוגיה מאוניברסיטת חיפה, ובעלת תואר שני במדעי המדינה.
עיקרי הלמידה:
- פיתוח 4 מיומנויות השפה– האזנה, דיבור, קריאה וכתיבה.
- רכישת שליטה טובה באוצר המילים ובמבנים הלשוניים של הערבית השימושית והתקשורתית.
- לימוד קטעים נבחרים מהספרות והשירה הערבית בת זמננו.
- לימוד וניתוח קטעים רלוונטיים מהעיתונות הערבית, המתפרסמת במדינה ובמדינות השכנות.
- לימוד קטעים נבחרים ממקורות האסלאם: קוראן, ספרות קלאסית ומסורת.
- הכרת נושאים ומושגים מרכזיים הקשורים בתרבות ובחברה הערבית.
- עיסוק בסוגיות וניתוח החיים המדיניים והתרבותיים של המזה"ת.
- העמקת הידע בערבית המדוברת כחלק מהתבוננות הוליסטית על הקשר שבין השפה הספרותית למדוברת.
כביטוי לחשיבות שביה"ס רואה ברכישת השפה הערבית והיכרות עם התרבות הערבית ניתן לבחור ללמוד ערבית מוגברת בשני מסלולים:
א. ברמת 5 יח"ל כמקצוע ראשי רגיל
ב. כמקצוע ראשי שלישי, בנוסף לשני מקצועות ראשיים אחרים.
.
מבנה הלימודים:
תוכניות העשרה:
- ימי שיא בשלוש השכבות, סיורים לימודיים.
- פעילויות העשרה בנושאי שפה, תרבות, מזה"ת ומודיעין.
